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《江西教育》教学版2015年7-8期目录

[ ] 作者:江西教育 来源: 江西教育 分享到:
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■刊首语
01    “他不是我”   /于光明
■特别报道
04    给你一双灵动的翅膀
       ——南昌市松柏小学“收放式”习作教学研究侧记   /本刊记者  朱任辉  王 慧
07    徜徉在“收放式”习作课题研究中  /雷 莉
■杏坛沙龙
08    开放理念下的小学数学生长课堂   /策划   严育洪
教研
■名师导航
19    问题导向的教与学  /凌宗伟
23    实现语文教学言意共生的操作路径   /姜树华
26    诊断 实施 再测
       ——补救教学三部曲   /陈为强
■教学赏析
31    词语教学的别样风采
  ——《桃花心木》教学片段赏析   /郭佩兰 冯国辉
33    探寻语文教学的“真金”
  ——《金子》教学片段赏析 /王夫平 丁良桂
34    让情感在朗读中焕发出美妙的音韵
  ——于永正、王崧舟教学片段赏析 /吴昌龙
36    咬文嚼字 品味生命
  ——王君《湖心亭看雪》教学片段赏析 /卜庆振
38    方法比内容更重要
  ——袁晓萍“比的整理与复习”教学片段赏析 /范林伟
40    在动手操作中经历“数学化”
  ——“平行四边形的面积”教学片段赏析 /郭由湘
42    给学生一双空间想象的翅膀
 ——张齐华“圆的认识”教学片段赏析 /刘春莲
44    让复习课真正做到“温故而知新”
 ——“20以内进位加法的整理和复习”教学片段赏析 /倪晓斌
46    在游戏中建构数学概念
 ——张兴华 “可能性”教学片段赏析 /孙惠蓉 戴承忠
■教海泛舟
52    课外阅读,教师应如何界定自己的角色位置 /代安荣
54    新课程背景下课堂教学偏差行为的思考 /于颖泓
55    有趣·情趣·理趣 /李竹平
57    作文教学与其他学科的交互整合 /马之军 吕兰兰
59    营造自由宽松的阅读空间 /肖 美
60    让课堂生成焕发光彩 /汪荣华
62    尝试初中数学变形变式教学模式 /程 鹏
■语文主题学习
63    引领孩子们走上“悦读”之路 /李慧花
64    与“语文主题学习”同行 /陈绍丽
65    映日荷花别样红
  ——江西省永丰县“语文主题学习”实验侧记 /刘慧珍
67    由一节课想到的 /吴艳华
68    高效的主题辐射式教学 /王丽萍
69    “语文主题学习”丛书阅读五法 /袁 俐
70    首届全国初中“语文主题学习”课堂教学竞赛决赛(展示活动)获奖名单
■教材教法
71    寻找精神图式的交集是组文对话的命门 /孙建锋
72    课相异,道相近
  ——以“图形的放大与缩小”为例 /钱继芳
■教研视点
74    适度合理开发校本课程 /娄小明
76    打造教研文化之三要义 /曹周天
成长
■师路心语
77    “善待”孩子高举的小手 /宋世云
78    不设期望 /王维审
79    放飞我们共同的风筝   /陈 超
80    心要跟爱一起走   /闫志刚  李婧婧
82    盛开的红色草莓花   /寻 伟
83    感动——在静待之后   /邓栋涛
84    智能STORM(风暴)修正液   /陈石勇
86    给高三儿子的一封信   /刘福明
87    关于作弊手机的约定   /张立群
■读写天地
88    《滕王阁序》“四美两难”新解   /汪义舟
89    教育写作,素材从哪里来   /郑文庆
90    这是一部启示录 也是一部赞美诗
 ——读《大地上的事情》有感 /吕新辉
■征 文
92    点点滴滴忆恩师   /陈润生
93    我的引路人   /吴信东
94    他的影子深深地刻在我的心里   /杨宏杰
95    记忆深处的紫丁香   /周长会
96    关于举办2015年“新蕾杯”全省中小学师生
   优秀教育期刊读刊用刊活动的通知
■刊中报
48    “宁波搭建智慧教育学习平台 ”等6则
50    “南城县:开展‘送课下乡联片教研’活动”等4则
■封面 江西省教育系统先进工作者、分宜县第一中心小学校长——罗莹
■封二 和儿童一起过语文的日子
     ——江西省特级教师、南昌市邮政路小学教师汪智星
■封三 山韵润校园 幸福沁城东
     ——记玉山县城东小学精心打造“快乐活动日”课程例记
■封底 2015年《江西教育》主题征文·大夏书系杯
     ——我记忆中的好老师
责编:朱任辉
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