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《江西教育》教研版(B版)2016年第2期目录

[ ] 作者:江西教育 来源: 江西教育 分享到:
 

关注

■刊首语

01    俯视、仰视与平视   /崔世英

■政策聚焦

05    “互联网+”教育时代的课程改革和教育科研   /喻金水

■特别报道

07    追寻教学创新的脚步

 ——记江西省特级教师黄恕伯   /李友安 王金瑞

■课题研究

11    高考物理题库的建立及作用

 ——课题“多媒体在物理课堂教学中应用探索”   /温石章

■学业评价

14    走出习作浅层评价的困区   /刘 荔

16    注重四基、关注本质、突出思维

 ——2015年江西省中考数学试卷分析   /陈莉红

■动态速览

19    “广丰县中小学生读刊用刊现场作文比赛圆满结束”等6

教研

■名师讲坛

21    课程意识观照下的语文阅读教学整合之策略篇  /陈泉堂

25    例谈高考英语书面表达备考策略  /李 琦

■教而有道

28    爱学习更要爱研究、会研究   /陈大伟

29    教育,谁说了算   /张升利

■杏坛沙龙

31    全课程理念下的多维拓展式阅读教学 /策划:李竹平

  建构“有联系的”阅读生活

  ——全课程理念下多维拓展式阅读教学的价值探讨/李竹平

  教师即课程

  ——多维拓展式阅读教学中的教师价值例谈 /陈淑之

  从自主体验到自我超越

  ——例谈多维拓展式阅读教学中学习方式的转变 /高学雷

  耕种我们的“花园”

  ——多维拓展式阅读教学与教室生活创造例谈 /陈 超

■课程视野

40    做应做事,做本分事

 ——“两角差的余弦函数”教学中课程意识的锻造 /蔡 磊

42    思与诗的对话

 ——让“思”成为语文综合性学习的源头活水 /刘 余

44    校本课程“青春电影通识课”的实践与思考 /程 志

■教学赏析

47    在探究中构建关系模型

 ——“常见的数量关系”教学片段赏析 /周信国 李海东

49    问题引领,水到渠成

 ——穆军“比例尺”教学片段赏析 /李 娟

51    对高中语文教学如何使用《语文读本》的几点看法 /黄 辉

53    改进课堂实验    彰显化学本色 /谌 萍

55    步步莲花 妙解诗心

 ——吴丰强老师《雨巷》教学片段赏析 /张青云

58    走向融合 实现贯通

 ——陈迎《心田上的百合花开》教学片段赏析 /刘国军

59    七年磨一剑 超越入化境

 ——江西选手刘玲芳全国现场课展示教学赏析 /何金文

62    巧设情境,浸透体育本质

 ——何小芳“立定跳远”教学片段赏析 /黄福娇

64    开启思维的那把锁

 ——王东芳《自选图形制作秘籍》教学赏析 /黎晶晶

66    从“同课异构”谈通用技术课堂的教学设计

 ——构建自主探究、合作学习的通用技术课堂 /徐金林

■教研视点

69    “微课教研”要关注要实践要评价 /熊云发

70    从同课异构角度谈以“话题”为主线的中考英语复习

 /陈慈鸾 谢 琛

■教学探新

73    层层品诗意,真情最动人

  ——《草原》重难点解读与突破 /吴昌龙

74    巧设练笔,读写结合

  ——课堂小练笔的指导与设计策略 /管石华

76    破解总复习课核心问题设计的“两板斧” /吴兴元

78    “卷入式”:概念学习的一条有效路径

 ——以“升与毫升”教学为例 /陈惠芳

■学前教育

80    小区域   大学问 /张亚丽

82    因优化而精彩 因游戏而快乐 /  莹 张 

■语文主题学习

84    眼望远方,脚踏实地

 ——“语文主题学习”实验思考 /袁向军

86    走向简单高效的阅读教学

 ——“小故事大道理”主题教学片段赏析 /王莉娟

87    如何利用好“语文主题学习”丛书 /陈秀玲

成长

■读写天地

88    让阅读卸下“枷锁” /陈 江

89    教育教学写作中如何有效运用案例 /林高明

91    把孩子的心捧在手上

 ——读《致青年教师》有感 /沈 萍

■师路心语

92    在最美的时光遇见你 /林志明

93    课堂教学需要智慧地“剪枝” /张晓华

94    看《瑯琊榜》,玩转古诗教与学 /卜庆振

■征 文

96    用名字诠释的语文课堂 /袁 媛

■封面 

■封二  以学为本 快乐生活

               ——记江西省特级教师、丰城中学教师戴剑国

■封三  质量提升结硕果 内涵发展创辉煌

               ——江西师大附中创新教学改革纪实

■封底  征文启事

 

责编:朱任辉
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